Informationen

  • Ab ca. 6 Jahren
  • Keine Voraussetzungen nötig
  • Aufwand? 30 – 60 Minuten pro Woche oder immer wenn man Lust darauf hat
  • Ab wann kann man mit anderen musizieren? Nach zirka 1 Jahr

Unsere Lehrpersonen

Silvia Berchtold

Silvia Berchtold ist studierte Blockflötistin und arbeitet als freischaffende Musikerin und Pädagogin im Bereich der Alten Musik, der Experimentellen Musik und im Musiktheater. Ihre breitgefächerte Ausbildung führte sie an Musikhochschulen in Zürich, Lyon und Nürnberg. Technische Fertigkeiten am Instrument und historisch-theoretische Kenntnisse über die Musik bilden für sie die Grundlage für kreativen eigenen Ausdruck. Als Musikerin wie als Pädagogin möchte sie vor allem zu diesem eigenen Ausdruck motivieren. In ihren Unterricht finden je nach Bedarf auch kreative Methoden aus anderen künstlerischen Bereichen Einzug. Silvia unterrichtet Blockflöte für Anfänger und Fortgeschrittene oder als Vorbereitung für das Musikstudium. Ebenso bietet sie Unterricht in Grundlagen der Musiktheorie und auf Anfrage in Quellenkunde und Musiktheorie der Alten Musik.

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Silvia Berchtold

Silvia Berchtold ist studierte Blockflötistin und arbeitet als freischaffende Musikerin und Pädagogin im Bereich der Alten Musik, der Experimentellen Musik und im Musiktheater. Ihre breitgefächerte Ausbildung führte sie an Musikhochschulen in Zürich, Lyon und Nürnberg. Technische Fertigkeiten am Instrument und historisch-theoretische Kenntnisse über die Musik bilden für sie die Grundlage für kreativen eigenen Ausdruck. Als Musikerin wie als Pädagogin möchte sie vor allem zu diesem eigenen Ausdruck motivieren. In ihren Unterricht finden je nach Bedarf auch kreative Methoden aus anderen künstlerischen Bereichen Einzug. Silvia unterrichtet Blockflöte für Anfänger und Fortgeschrittene oder als Vorbereitung für das Musikstudium. Ebenso bietet sie Unterricht in Grundlagen der Musiktheorie und auf Anfrage in Quellenkunde und Musiktheorie der Alten Musik.

Raphaela Lüdi

Raphaela Lüdi studierte an der Hochschule der Künste Bern Musik und Bewegung und hat 2011 den Bachelor of Arts in Musik- und Bewegungspädagogik erlangt.

Die Freude an der Musik den Kindern weiterzugeben, ist ihr eine Herzensangelegenheit.

Den musikalischen Schatz, der jedes Kind in sich trägt, zu fördern und spielerisch die Musik zu entdecken, steht bei der musikalischen Frühförderung im Mittelpunkt ihrer Arbeit. 

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Raphaela Lüdi

Raphaela Lüdi studierte an der Hochschule der Künste Bern Musik und Bewegung und hat 2011 den Bachelor of Arts in Musik- und Bewegungspädagogik erlangt.

Die Freude an der Musik den Kindern weiterzugeben, ist ihr eine Herzensangelegenheit.

Den musikalischen Schatz, der jedes Kind in sich trägt, zu fördern und spielerisch die Musik zu entdecken, steht bei der musikalischen Frühförderung im Mittelpunkt ihrer Arbeit. 

Emanuel David-Plamada

Meine geschätzten Lehrerinnen und Lehrer weckten früh in mir die Liebe und die Sorgfalt für ein späteres Leben voll mit Musik.
Musik-Hochschulabschluss 2009 in Zürich.
Ich liebe meinen Beruf sehr, weil ich meinen Schülern alles von der Basislehre bis zur Stilinterpretation beibringen kann.
Musizieren ist für mich eine gute, persönliche Erfahrung, die jeder Mensch meiner Meinung nach - in sich investieren sollte, um in ein riesiges Staunen versetzt zu werden.
Musik ist so eine feinfühlige Schwingung, die soviel mehr erzählt als eine Sprache jemals dazu im Stande sein wird und die jede Seele berührt.
Ich verfüge über langjährige und intensive Unterrichtstätigkeits-Erfahrungen mit Menschen jeden Alters. Zusätzlich bin ich Fachexperte für Orchester und Ensembles.
Musik spricht für sich selbst, sind wir bereit - sie auch zu verstehen?
"The time is always right to do what is right.“ - Martin Luther King
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Emanuel David-Plamada

Meine geschätzten Lehrerinnen und Lehrer weckten früh in mir die Liebe und die Sorgfalt für ein späteres Leben voll mit Musik.
Musik-Hochschulabschluss 2009 in Zürich.
Ich liebe meinen Beruf sehr, weil ich meinen Schülern alles von der Basislehre bis zur Stilinterpretation beibringen kann.
Musizieren ist für mich eine gute, persönliche Erfahrung, die jeder Mensch meiner Meinung nach - in sich investieren sollte, um in ein riesiges Staunen versetzt zu werden.
Musik ist so eine feinfühlige Schwingung, die soviel mehr erzählt als eine Sprache jemals dazu im Stande sein wird und die jede Seele berührt.
Ich verfüge über langjährige und intensive Unterrichtstätigkeits-Erfahrungen mit Menschen jeden Alters. Zusätzlich bin ich Fachexperte für Orchester und Ensembles.
Musik spricht für sich selbst, sind wir bereit - sie auch zu verstehen?
"The time is always right to do what is right.“ - Martin Luther King

Cordula Aeschbacher

Cordula Aeschbacher studierte Cello und Blockflöte in Zürich und Lincoln, Nebraska (USA) bei Martina Schucan, Matthias Weilenmann und Dr. Karen Becker (Schülerin von Phyllis Young). Sie schloss ihre Studien mit Lehrdiplomen und einem MM in Cello Performance ab. Intensiver Kammermusik-Unterricht beim Chiara Quartet. Meisterkurse bei Pieter Wiespelwey, Paul Katz, Gregory Beaver, Norman Fischer, Richard Aaron und Timothy Eddy, beim Catalyst Quartet und beim Emerson Quartet. Derzeit private Weiterbildung auf Gambe und Barockcello.

Cordula Aeschbacher spielt leidenschaftlich gerne Consort und Streichquartett, spielte im paultaylororCHestra, im Neuenheimer Kammerorchester und war Zuzügerin im Lincoln's Symphony Orchestra (Leitung Edward Polochick). Als Blockflötistin tritt sie immer wieder in Kammermusik-Konzerten auf, beispielsweise zusammen mit Laute und Gesang und mit Streichinstrumenten.

Cordula Aeschbacher hat langjährige Erfahrung als Blockflötenlehrerin. Die Blockflöte als etwas “verschupftes” Kind und hässliches Entlein liegt ihr sehr am Herzen, sie ist in ihren Augen schon lange ein stolzer Schwan. Es ist Cordula Aeschbacher deshalb wichtig, als Grundlage eine klare, kompromisslose Technik zu vermitteln, damit die Schönheit der Blockflöte ganz zur Geltung kommen kann. Die lustvolle Anwendung, das Musizieren, und die Freude an der Musik stehen dabei stets im Zentrum. Im Unterricht können je nach Vorbildung, Interesse, Stil und Stück unterschiedliche Grössen und Bauarten der Blockflötenfamilie gespielt werden. Für bestehende Gruppen oder bei genügend Nachfrage gibt es die – nicht zu unterschätzende aber wunderbare - Möglichkeit des Blockflöten- Ensembles.

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Cordula Aeschbacher

Cordula Aeschbacher studierte Cello und Blockflöte in Zürich und Lincoln, Nebraska (USA) bei Martina Schucan, Matthias Weilenmann und Dr. Karen Becker (Schülerin von Phyllis Young). Sie schloss ihre Studien mit Lehrdiplomen und einem MM in Cello Performance ab. Intensiver Kammermusik-Unterricht beim Chiara Quartet. Meisterkurse bei Pieter Wiespelwey, Paul Katz, Gregory Beaver, Norman Fischer, Richard Aaron und Timothy Eddy, beim Catalyst Quartet und beim Emerson Quartet. Derzeit private Weiterbildung auf Gambe und Barockcello.

Cordula Aeschbacher spielt leidenschaftlich gerne Consort und Streichquartett, spielte im paultaylororCHestra, im Neuenheimer Kammerorchester und war Zuzügerin im Lincoln's Symphony Orchestra (Leitung Edward Polochick). Als Blockflötistin tritt sie immer wieder in Kammermusik-Konzerten auf, beispielsweise zusammen mit Laute und Gesang und mit Streichinstrumenten.

Cordula Aeschbacher hat langjährige Erfahrung als Blockflötenlehrerin. Die Blockflöte als etwas “verschupftes” Kind und hässliches Entlein liegt ihr sehr am Herzen, sie ist in ihren Augen schon lange ein stolzer Schwan. Es ist Cordula Aeschbacher deshalb wichtig, als Grundlage eine klare, kompromisslose Technik zu vermitteln, damit die Schönheit der Blockflöte ganz zur Geltung kommen kann. Die lustvolle Anwendung, das Musizieren, und die Freude an der Musik stehen dabei stets im Zentrum. Im Unterricht können je nach Vorbildung, Interesse, Stil und Stück unterschiedliche Grössen und Bauarten der Blockflötenfamilie gespielt werden. Für bestehende Gruppen oder bei genügend Nachfrage gibt es die – nicht zu unterschätzende aber wunderbare - Möglichkeit des Blockflöten- Ensembles.

Marisa Natascha Trinchera

Die gebürtige Baslerin lebte und studierte in der Schweiz und in Italien. Dies ermöglichte es ihr, einen grossen musikalischen und künstlerischen Rucksack zu erwerben. Im Alter von 12 Jahren begann sie in der Stadt Lecce mit dem Studium der Querflöte am Konservatorium Tito Schipa unter der Leitung von S. Stefanelli und L. Bisanti, mit 13 Jahren das Gesangsstudium unter der Leitung von S. Brindisino und mit 15 startete sie ihre solistische und chorische Konzerttätigkeit in der Region Apulien.

Bereits in den ersten Jahren ihres Musikstudiums engagierte sie sich in verschiedenen Kammerensembles, mit denen sie Konzerte aufführte. Sie nahm auch an verschiedenen Musikwettbewerben teil und konnte so durch Erringen erster und zweiter Plätze ihre Stipendien nutzen.

Nach Abschluss des mittleren Flötendiploms besuchte sie in mehreren StädtenMasterkurse bei Lehrern wie M. Larrieu, J. P. Rampal, L. Diugosz, J. Galway und P. L.Graf.

Im Jahr 2003 erwarb sie das Diplom in Querflöte am Konservatorium G. B. Pergolesi von Ancona und das Zertifikat in Operngesang am Konservatorium G. B. Martini von Bologna. Nach ihrer Tätigkeit als Musikerin und Lehrerin in der Region Emilia Romagna zog Marisa im Jahr 2004 nach Lugano, wo sie am Konservatorium der Italienischen Schweiz studierte, um sich bei Lehrern wie M. Ancillotti, S. Parrino und A. Rutz solistisch zu spezialisieren, ausserdem mit Lehrern wie G. Mahler, I. Binet, E. Wymola, G. Casagrande und D. Fratelli in pädagogischer Richtung.

2007 erwarb sie den SUPSI Master of Arts in Musikpädagogik am CSI in Lugano. Ihre Leidenschaft gilt auch dem Unterrichten von Vorschulkindern und sie ist spezialisiert auf Musiktherapie für Kinder. Als Musikpädagogin und Musikerin in beiden Bereichen hat sie ihren Master in Musikpädagogik am Konservatorium von Lugano erfolgreich abgeschlossen und arbeitet nun seit rund 15 Jahren als Musiklehrerin in verschiedenen Anstellungen. Ihre Studien der klassischen Musik mit den Schwerpunkten Querflöte und Operngesang absolvierte Marisa am Konservatorium von Bologna. Seither war sie stets mit Begeisterung in verschiedenen Formationen aktiv und brachte dort ihre Fähigkeiten ein.

Ich biete: Klavier-Frühunterricht, Gesang, Yamaha-Querflöte ab 5 Jahren in kleinen Gruppen von 3 bis 4 Kindern, Querflöte, BlockflöteIch bringe dir die wunderbare Welt der Musik auf jedem Niveau und in jedem Stil,Motivation und Erfahrung.

Meine Unterrichtssprachen sind Deutsch, Englisch, Italienisch, Französisch.

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Marisa Natascha Trinchera

Die gebürtige Baslerin lebte und studierte in der Schweiz und in Italien. Dies ermöglichte es ihr, einen grossen musikalischen und künstlerischen Rucksack zu erwerben. Im Alter von 12 Jahren begann sie in der Stadt Lecce mit dem Studium der Querflöte am Konservatorium Tito Schipa unter der Leitung von S. Stefanelli und L. Bisanti, mit 13 Jahren das Gesangsstudium unter der Leitung von S. Brindisino und mit 15 startete sie ihre solistische und chorische Konzerttätigkeit in der Region Apulien.

Bereits in den ersten Jahren ihres Musikstudiums engagierte sie sich in verschiedenen Kammerensembles, mit denen sie Konzerte aufführte. Sie nahm auch an verschiedenen Musikwettbewerben teil und konnte so durch Erringen erster und zweiter Plätze ihre Stipendien nutzen.

Nach Abschluss des mittleren Flötendiploms besuchte sie in mehreren StädtenMasterkurse bei Lehrern wie M. Larrieu, J. P. Rampal, L. Diugosz, J. Galway und P. L.Graf.

Im Jahr 2003 erwarb sie das Diplom in Querflöte am Konservatorium G. B. Pergolesi von Ancona und das Zertifikat in Operngesang am Konservatorium G. B. Martini von Bologna. Nach ihrer Tätigkeit als Musikerin und Lehrerin in der Region Emilia Romagna zog Marisa im Jahr 2004 nach Lugano, wo sie am Konservatorium der Italienischen Schweiz studierte, um sich bei Lehrern wie M. Ancillotti, S. Parrino und A. Rutz solistisch zu spezialisieren, ausserdem mit Lehrern wie G. Mahler, I. Binet, E. Wymola, G. Casagrande und D. Fratelli in pädagogischer Richtung.

2007 erwarb sie den SUPSI Master of Arts in Musikpädagogik am CSI in Lugano. Ihre Leidenschaft gilt auch dem Unterrichten von Vorschulkindern und sie ist spezialisiert auf Musiktherapie für Kinder. Als Musikpädagogin und Musikerin in beiden Bereichen hat sie ihren Master in Musikpädagogik am Konservatorium von Lugano erfolgreich abgeschlossen und arbeitet nun seit rund 15 Jahren als Musiklehrerin in verschiedenen Anstellungen. Ihre Studien der klassischen Musik mit den Schwerpunkten Querflöte und Operngesang absolvierte Marisa am Konservatorium von Bologna. Seither war sie stets mit Begeisterung in verschiedenen Formationen aktiv und brachte dort ihre Fähigkeiten ein.

Ich biete: Klavier-Frühunterricht, Gesang, Yamaha-Querflöte ab 5 Jahren in kleinen Gruppen von 3 bis 4 Kindern, Querflöte, BlockflöteIch bringe dir die wunderbare Welt der Musik auf jedem Niveau und in jedem Stil,Motivation und Erfahrung.

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